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考研英语词汇速记方法

考研英语词汇是考研复习的基础,但也是很多考生的拦路虎。记忆考研英语词汇不能死记硬背,最好找一些适合自己的方法,而且要一直坚持到考研前一天。

【1】谐音记忆法

谐音记忆法指的是通过英语单词的谐音对单词进行记忆。为了使准备考研英语的同学复习起来事半功倍,代老师对考研英语词汇表进行精挑细选,最终罗列出了以下一些词汇作为例子。abundance,谐音为"鹅搬凳子"。鹅搬凳子去干嘛呢?是不是要去看丰富多彩的节目呢?这样,同学们就可以将"abundance"和该单词的基本含义"丰富、充裕、大量"联系起来。avalanche,谐音为"爱无论是",我们可以联想到"爱无论是是雪崩也不会变"。这样我们就好记忆avalanche这个单词"雪崩"的含义了。carnation,谐音为"康乃馨"。很多同学不知道carnation但是很熟悉"康乃馨"这种花,其实,这种花的英文名就是"carnation"。当然,该方法只适用于部分学生、适用于部分单词,同学们可千万过分着迷该方法。

【2】拼音记忆法

拼音记忆法指的是对英文单词采用汉语拼音方式读出来,再结合单词意思进行记忆。这种方法与第一种方法比较相像。这里,我也列出部分例子。比如famine这个单词。famine的拼音读起来像"famine",与"发米了"这三个字的读音很像。同学们请想想,古时,政府什么时候给民众发米?是不是闹饥荒的时候?这样我们就容易将famine这个词与"饥荒"联系起来了。再比如,obama这个人名。其实这个单词的发音就可以按照汉语拼音"obama"读出来。当同学们读出这个词的时候,是不是就立即想到了"奥巴马"这位美国总统呢?同样,这种方法不可过多地使用,同学们还是得好好学习英语音标。

【3】拆分记忆法

拆分记忆法指的是将英文单词拆分成几个部分进行记忆。比如很多同学经常把"together"这个词拼写错,很多人总是分不清中的字母o和字母e的位置。如果采用拆分记忆法,这个问题就很好解决了。因为我们可以将它拆分为"together"这样三个部分。只需要记住"together"【去得到她的某物】,你就再也不会写错这个单词了。再比如,museum这个单词,如果采用拆分式记忆法,将它拆分为"museum"三个部分,就可以看到"mu"好像和后面的"um"对称。在结合这个单词的读音,我们很容易就记住了这个单词的词形。这种拆分式记忆方法也体现了一种"化繁为简"的哲理。对于比较长的英语单词,同学们不妨采用这种方法。

【4】联想记忆法

联想记忆法指的是将英语单词与相关的图像、生活中的某物结合起来,从而有效地记忆单词。我们先拿safeguard这个单词举例,很多同学想必在我们平常生活中见到过。到底在哪见到过?对,就是在我们洗澡时看到过。因为香皂"舒肤佳"的盒子上就有这个单词。其实,safeguard本身就有"保护、保卫"的含义。另外,我们再来看tree这个英文单词。希望同学们再记忆该单词时能够记起这样一幅画:。这种将英文单词与图片或者生活中事物联系起来记忆的方法,属于"右脑记忆法"。当然,该方法比较适合备考时间充裕的同学。

【5】故事记忆法

故事记忆法一般指将零散的单词串联起来,变成一个小故事,从而记忆单词。比如"加斯特【Gust】是天上的食神,常到人间品尝【taste】美味【tasty】,如哪一天吃不到美味佳肴便会大怒【rage】,他大怒时,常常会伴随着一阵狂风【gust】。"通过这个小故事,我们就能记住一连串的单词。这种方法虽然对单词的整合性比较强,但编出的故事容易缺乏逻辑性。

【6】语境记忆法

该方法指的是通过一定的语境:句子或篇章,将英文单词有效记住。比如下面这个例子。通过下面的这个例子,我们将很容易记住许多高频词。Thegreaterthepopulationthereisinalocality,thegreatertheneedthereisforwater,transportation,anddisposalofrefuse.一个地方的人口越多,其对水、交通和垃圾处理的需求就会越大。

【7】词根词缀记忆法

该方法指运用词根词缀去分析单词的构成从而达到记忆单词的目的。比如,同学们在记忆unpredictability这个词时,将"un"理解为"否定前缀",将后面的"ability"理解为"表示特性的名词后缀",将中间的"predict"理解为"词根-预测"的话,这个长单词记起来就非常简单了。该方法也是符合英语构词学规律的,值得同学们好好学习和运用。

考研英语词汇记忆方法

背诵、复习相结合。

记忆英语词汇,复习、背诵是必要步骤。复习是为了查漏补缺,是为了更好地巩固以前所学过的知识,考研英语中有5500左右词汇需要掌握,除了按部就班地每日背诵外,还需要隔三差五地对几天前或一个礼拜前乃至更长时间前背诵的词汇进行复习,做到定时复习,定时检查,只有如此,词汇才会牢牢记住。

挖掘高频词汇。

掌握了高频词汇,考生词汇记忆中可以省去很多事。考生必须掌握高频词汇的拼写、基本用法和意思;考生要通过精读历年真题来学习高频词汇,这样,考生可以了解这些词汇经常被考查的考点。

背诵单词和阅读相结合。

为了更好记忆英语词汇,考生不应该孤立地背诵。因为单词只有放在语境下,放在阅读中,它才是活的,记忆的速度也会大为提高,不仅如此,通过读文章记忆单词的过程中还可以进一步熟悉各种英语语法现象、短语,培养良好的语感等。通过语境背单词,专家认为可以高效地掌握其固定搭配等,从而增加形近词辨析、近义词辨析、熟词辨析、单词喻义、引申义等的理解能力。

高难词汇重点记忆。

考研英语词汇背诵中,高频率词汇和高难度词汇都要重点记忆。这样的词汇需要反复复习,反复巩固,才能突破,所以考生们在每天的复习中,要随时将较难记忆的单词做好标识,重点记忆。并且尽量增加使用这些词汇的机会。

背词汇、写作相结合。

写作是练笔的最好机会,也是词汇从大脑中倾泻到笔端的最好方法。考生在记忆词汇的,要定期练习作文的写作,把那段时间学会的单词,短语等运用到作文的训练中。这样词汇的记忆会更牢固,掌握起来更容易,同时也提高了英文的写作水平。

考研英语词汇背诵方法

一、例句记忆法

我们在学习英语的时候老师就是常常给我们写例句的,当然就是要我们单词以及它的用法,用这种方法记词汇的时候是很快的,因为我们已经首先知道了它的用法。这样既能记住单词又能用单词。

二、词根词缀法

根据科学研究表明这种方法是最科学的,它的特点是充分利用单词的构词规律,通过掌握一组单词的共同词根或词缀,达到成串记忆单词的目的。例如如果我们知道了act=todo,todrive“做、干、驱动”那么记忆act,action,actor,actress,active,activity,activate,actual,transaction等就非常简单了。类似的词根还有很多,需要同学们在学习的过程中加强总结和积累,学会运用相同的词根去成串记忆变化前缀和后缀组合出的单词。

三、联想记忆法

很多单词都有相似的地方,有的就是一两个字母是不一样的首先抓住单词最基本的意思,然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。例如表示否定的前缀:“in-,il-,un-等。了解了动词的后缀-ee表示动作的受动者,而–er表示动作的实施者,那么记忆employer和employee就显得容易多了。

当然好的记忆方法离不开好的记忆,我们的记忆也是有规律的,人的遗忘速度是先快后慢,如果合理安排复习,记忆效率最高。不合理安排记忆效果次之,如果不复习,记忆效果最差。所以在记完词汇的时候我们还不能忘记复习,如果一遍就能记住词汇的话那真的是天才,相信在现实中普通人还是多的。

再说一下记忆时间方法,我们在记单词的时候,并不是要在规定的时间内,只要是我们有时间就可以记单词,数学学累了我们也可以复习单词。我们可以利用平时琐碎的时间记单词。

考研英语词汇速记指南

思维图析法

思维图析法也叫编码法,是一种用图像来表达思维和记忆的大脑操作工具。在英语单词记忆的时候,通过学习和使用思维图析法,可以让大脑在记忆英语单词的时候释放潜能,运用一种新的记忆途径,把枯燥无味的英语单词图像化、彩色化和幽默诙谐化,从而结合大脑的聚焦性和放射联结性把单词长期存储在脑海里。

比如以“国际象棋chess”为例,按照传统的记忆方式就是“c-h-e-s-s”来记忆的。如果运用熟悉的拼音来协助我们记忆的话,在这单词中就可以找到“车”这个中文字的拼音“che”,再结合字母“s”图码是蛇来看,“ss”就是“两条蛇”,这个单词就可以这样记忆:车【che】里面有两条蛇【ss】在下国际象棋。再比如“损毁、损坏damage”,我们直接可以找出“da、ma、ge”这3个中文拼音,联结起来记忆就是:大妈【dama】一边唱歌【ge】,一边损毁东西。

数据转化法

这种方法就是把单词当中的一些类似于阿拉伯数字的组合转换成数字组合来记忆。在英语单词记忆当中采用数据转化法,我们的视觉系统用全息摄影的方式把单词输入进大脑,大脑就会以最快的速度找出相似的阿拉伯数字组合快速进行匹配,然后把匹配好的数据与剩下的字母或者字母组合再联结起来,从而完成英语单词的记忆。这种方法不但会充分发挥大脑的转换和编码能力,还能快速达成持久的记忆效果。

比如“hello”这个单词分为“he”和“llo”这两部分,“he”就是中文字“和”的拼音,而“llo”用数据转换后就成了报警电话“110”,同时把“1”谐音成“幺”,这组数字就可以读成“幺幺零”。这个单词就可以这样记忆:和【he】幺幺零【110】打招呼说“hello”。

组合联想记忆

运用前面的两种方法累积到600个以上的单词后,我们就可以大量采用这种单词记忆法了。采用组合联想记忆的单词基本上都是由两个或者两个以上的单词组合而成,请看下面的例子:

rainbow虹,彩虹:这个单词是由“rain”【雨或者下雨】和“bow”【鞠躬】两个单词组合而成的。我们记忆的时候就可以这样记忆:“彩虹在下雨的时候要鞠躬。”

restrain培养:这个单词由“rest”【休息】和“rain”【雨或者下雨】两个单词组合而成。同样的记忆:“休息的时候在下雨,正好和家人培养感情。”

tomorrow明天:听说这是连英国首相布莱尔都会拼错的单词,其实要记住是非常简单的。它是由“tom”【雄性动物】、“or”【或者】、“row”【划船、街】这三个单词组合而成的,我们就可以这样组合联想:“明天的时候,那些雄性动物或者会到街上去划船。”

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