考研数学后期如何提高 考研数学后期如何提高分数

考研数学后期如何提高

数学是考研复习的重中之重,对于数学我们可以针对性复习,以达到更好的复习效果。那么,考研数学后期如何提高?

复习内容及任务

这个时期的学习任务是要求学生在前期基本阶段任务完成的基础上,有一个提升。在基础阶段,经过对考研数学的基本考点、基本概念、定理、方法熟悉之后,考生已经基本建立了考研数学的整体框架,强化提高阶段即是要求考生在整体框架的基础上,不能仅满足于会做题目,还要在做题速度和准确率上下功夫,做题速度不仅限于运算的速度,还包括对方法的提炼,做到又快又准,同时,逐步对重难点环节、薄弱环节进行加固,变的坚不可摧,从而全面提升自己的竞争力。

中后期充分利用真题是提高考研数学成绩的有效手段。以真题为线,帮助我们了解自身的真正复习情况,做到有的放矢,有针对性的对在真题中暴露的复习盲点、难点进行补救。

具体说来,在最后100天的数学复习中,不管处于什么复习进度的考生,都建议要充分利用真题,这个是保分的第一要件。为何每年考生对于客观题的得分率偏低,为何考生感觉平时自己做题很好到了考场上却屡屡出错,这些都和对真题的把握和利用不够有关系。

我们都知道,每年的研究生入学考试高等数学内容较之前几年都有较大的重复率,近年试题与往年考题雷同的占一半以上,这些考题虽然表现形式不同,但解题的思路和所用到的知识点几乎一样。所以希望考生要注意常考的内容,一定要全部消化巩固。这样,通过对考研真题的常考题型、特点、思路进行系统的归纳总结,并做一定数量习题,有意识地重点解决解题思路问题。对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。尽管试题千变万化,但其知识结构基本相同,题型相对固定。这部分分数保证了,才是数学考试分数理想的根基。只有充分利用真题,把握真题出题方向、出题规律和大致难度,就能有效降低考场上对真题的各种不适应,保证基础分。

关于真题的量和频度

至少对于近十年的真题要充分利用,对每一个题目都仔细研究并且自行练习,对比自己的答案和参考答案,明确差异点以及得分关键点。同时,建议考生不要拘限于自己考试类型的卷种,比如数学一的同学可以把数二数三的卷子都拿来看一看。数二和数三的同学也可以看数一的考题,但要注意看自己考试范围内的题目,比如曲线面积分等这种就可以抛开给数一的童鞋了。为啥这样说呢?有这样的情况存在,某年数一考了一个题目,经实践检验,质量很好,结果次年就出现在了数二的试卷中。所以说不同卷种的真题同样有借鉴的价值。

另外,注意保留最近的3套真题作为实战演练,集中3个小时的时间做一套真题,模拟真实考场上的发挥,准备好草稿纸和答题纸,最后对比答案,估算出自己的分数。

关于模拟题训练

市面上的模拟题有很多,质量参差不齐,大都和真题的质量不可比拟。建议考生考前做3套左右模拟卷即可,同时注意做题后的分析和总结,以提高自己的答题速度,合理分配各类题的答题时间。对于开始复习数学时间比较晚,进度较慢的同学也可以选择不做模拟试题。

此时还要避免只追求做难题,只顾题海战术,不重基础,公式记不牢,不归纳总结。要保持复习的热情,持之以恒,做题仍要继续,但要加强分析命题,注意总结试题考察点,不追求数量,要注重质量,同时也要加强时间观念,培养应试能力。

关于低频考点

每年对于大纲中的一些低频考点都有设计,多半为选择题或者填空题,4分,这些考点只要考生有印象,会应用相关的公式,就会拿到相应的分数。多半考生因为对考点不熟悉,失去分数。尤其是数一的考生,这样的考点居多。建议对于这些考点,考生平时多注意总结,形成小本本,经常拿出来看一看,加强记忆。这是考试时能够得心应手地应用相关数学知识的关键。

复习时间参考

要合理有序地安排复习时间。在最后阶段,各科的复习都进入关键时刻。数学的复习不能连续突击太多天,那样头脑会变得不清醒,但是也不能连续搁置太长的时间,建议每天或至少两天花上2-3个小时复习数学,尽量把最清醒的时间分配给数学。

考研数学如何提升水平

首先我们必须要明确自己的复习状况和接下来要解决什么问题。因为只有知道问题在哪我们才好着手去处理。特别考生若因其他的事情基础阶段耽误了,这个阶段还是要以加强基础知识点为核心去复习,万丈高楼平地起,基础的东西没有后期要有所突破还是比较困难。

如果基础阶段的复习是我们考研数学复习撒网阶段,重心是建立知识点体系和框架,弄明白知识点里面有什么、能做什么、以及怎么去做。那么强化阶段就是我们慢慢收网的阶段。这个阶段的复习重心除了要发现自己知识点的漏洞之外,还要兼顾重要题型、知识点、常见方法的加强练习,由会的状态上升到熟练的状态。

要做好这些我们要有个具体的复习计划安排。计划的制定要根据自己的问题去安排固定的时间去处理。可以知识点关联性或者题型的角度为主线安排去做。在做的时候首先要回到知识点和思路上面去梳理清楚,然后结合练习去做,直到自己完全理解准确为止。

比如证明存在性问题,那么我们就可以把涉及存在性问题的知识点总结出来,即有介值定理、罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理、泰勒定理、积分中值定理。然后围绕判别具体用哪个存在定理的条件和形式角度、用该定理时又该做什么以及思路是什么。这样下来就不仅是记住定理,而是能够从根本上面去解决这一类问题。

其次要重视总结。不管是理解知识点、还是做题、甚至看别人写的解析也好,我们都要去总结,总结才是我们收获、提高的手段与表现。不能为看书而看书,也不能为做题而做题。总结的关键是我们要知道从那些角度去总结。比如做题时总结可以从三个方面去做总结,一就是本题涉及的知识点的角度去总结,即本题用到那些知识点,每个知识点又用到什么;二就是题型的角度去总结,即老师出题的角度和背景;三就是从做题的思路和方法上面去总结,即遇到该类型的题目我们可以用那些方法去处理。这样我们通过练习+总结这样一个过程,要不了多久就会发现自己不知不觉之中提高了,而且分析题的角度也会发生变化,不再是套套题型了而是会根据题目条件和问题作出正确的判断分析。

三是要把常考的固定题型要练的非常熟练,即只要遇到这类题,就是能保证拿满分的。这个阶段务必把这类题弄过关不要放在后期。比如数三的微分方程、二重积分、多元函数偏导等这些固定类型题目一定要拿下!

最后就是要养成一个好的做题习惯。先要宏观整体标准化上面去把握判断,在去微分局部变形处理,这样做题思路明确,变形自然,不然就会进入一个混沌的状态。

怎么样学好考研数学

►对考研数学复习的正确认知

一、打牢基础是根本

对数学基本知识的学习,其实就是“扎马步”,是后续学习和发展的前提和铺垫,没有做好这个基础工作,后面的学习将会举步维艰。有人说:基础不牢,地动山摇,这里的基础对数学来讲无非就是基本概念、基本公式、基本定理和基本方法等。想要打好基础,首先对基本概念要理解其含义,对公式和定理要弄清楚使用的前提条件,对结论和条件之间的逻辑关系要理解清楚,对基本方法要通过一定的联系来掌握。如果一开始不注重基础知识的学习和训练,一开始就啃高难度的题,不仅效率低、进展慢,还容易打击自己的自信心,得不偿失。

二、书不能会看还得会做

复习考研数学光看书是不行的,想要学好数学必须通过做很多练习题来理解和掌握数学知识和方法。我们要将书上的例题当作习题来做,做完之后再跟书上的做法和答案进行对比。如果做错需要查找出原因,如果不会做则重新学习这部分内容。这样一来,一方面加深了对知识的理解,另一方面也提高了对知识的运用能力、解题能力。

三、归纳总结

仅仅追求题海战术讲量不讲质的方法也是错误的,可是这确是多数人容易陷入的一个误区。考研数学应该多做题,但也不是无限量地做题,如果一味沉浸于题海中二迷失方向,不知道归纳总结,不知道从做题中提炼出有规律性的方法,哪怕训练再多对知识仍然是零碎和杂乱无章、没有头绪,解题能力很可能仍然停留在原来的水平难以提升,因此在做题过程中,我们一定要注意归纳总结、提炼升华,从经验上升到理论和方法、套路,然后再用这些理论和方法指导新的解题过程,让自己的能力逐渐提升。

►考研数学复习的关键点

一、以教材为基础,夯实基础知识

不管是什么考试,总是离不开教材书上的基础知识。同样,考研数学也是离不开书本的基础知识的,从历年的真题来看,很多的考试题目都是由书本上的基础知识延展开来的,这也是对基础能力的考查。在考研数学复习的时候,我们一定要对教材中的基本概念、基本公式、基本定理了解清楚,将这些熟悉运用之后,我们还要了解做题的基本方法,切不能,对题目了解的都是模模糊糊,做完题也不进行审查,这样很不利于我们后期的复习,建议大家一定要掌握书本的基础知识。

二、错题本也非常重要

错题本在复习的过程中也是非常重要的一部分,建议大家准备一个错题本,将自己在做题中做错的题目或者是不会做的题目收集起来,并且分析其题目,从中找出自己做错或者不会做的原因,通过错题本对自己的知识体系进行查漏补缺。考生也可以将容易出错,容易发生混淆的概念、公式、定理内容记录在笔记本上,定期拿出来看一下,定会留下非常深刻的印象,避免遗忘出错;另一本用来整理错题。

三、真题必不可少

历年的真题是考研数学复习的重中之重,对于历年真题我们不仅需要做,还需要做到熟练,通过做真题我们可以了解出题者的思路,还可以学习每一道题的解题思路、所考查知识点都应熟练掌握。做真题不仅可以了解特点,也可检测出自己的薄弱点,针对性复习,以达到更好的复习效果。

考研数学高分总结

研究生数学考试这种难度,天赋起的作用很小,实在难的题,绝大多数人都做不起。我有同学对理科悟性不是很好,他仍然考了高分,希望不要拿天赋做学不好的理由。

具体到复习,我主要谈自己的复习方法。我主要用学校发的课本和上课时的配套辅导书。课本看了n遍,除了暑假比较有计划完整看完一遍,其他时候都是决定自己忘记了就又再看的。课后题做了一半,辅导书做了1遍,看了2遍,。

李永乐的660题做了200道后,实在做不下去,丢了。最后做了几套模拟题,其他的就没做。说一下这样复习的效果吧。暑假前看书,做课后习题,效果不好。暑假有一天,突然算了下,时间不多了,放下英语,只看数学,每天都是,看教课书,做课后题,看辅导书,暑假完,检测效果,04年真题没有做错一道。然后开始得意,不重视了,后面的问题也随之而来。

数学的郁闷:10月底11月初开始做真题时,困难出现了,准确率低,经常看错题。数学真题有些年还是比较难的,不过我并不怕难。我的问题是,难的题做得起,简单的题也要做错,计算准确度极低。

我懂得一个简单道理,考试做题不在于难度,而在于准确度,于是自信心被打击惨了。如果简单的都做不对,怎么有精力有信息去做难题?开始我用无格作业本,一道道规范的做,后来和同学交流这种情况,他建议我用有格子的本子认真写,接下来12月、1月,我都按照这么做。准确度也慢慢提高了。不过还达不到高三时的那种状态,做了题根本不用检查,现在是检查几遍都不放心,都要错。这种问题也反映在06年的真题当中,算错,看错题都出现。

经验与建议:我觉得数学主要是概念问题,做题也是为了更深地理解概念的内涵和外延【大家可以参考去年,某兄问概率中一般概率、条件概率方面那个问题,对照下,自己对这些概念理解到哪个程度】。这就是我选择以上复习方法的理论依据,还有一个原因上面已经提到过,我很懒,这样比较省事。重视基础,不要追求难题,举个例子,微积分中的一个总复习【积分证明方面】中有几道题,我一看,自己没有能力做出来,直接跳过,一直到最后考试前,我都没有看过它们。关于数学教材,我觉得最好选自己以前用过的,那样可减少难度,数学复习辅导用书,自己视情况选择,实际上我觉得哪本书,只要弄透了,求精不求多,就能考一个好的分数。数学课本后的习题,如果能全部做对【不是凭记忆做出】,考分上120,一点问题都没有。当然也有做题特别多的,比如我知道有同学,基础好,做了大量题,最后考了149,总之复习方法是依照个人而定。准确率是保证,从一开始复习就要注意。我的准确率变低,也应该是在前中期复习中做题不规范,慢慢形成的。有了准确率才能有精力追求其他难度题。

另外说一下做真题【其他题与真题差别太大】经验,真题比较多,做和分析要花很长时间,我花了一个多月才弄完,而且很多都没有弄熟,弄懂。一般每年都有难题【个别年份除外】,要考高分,就得留足够的时间给难题,那些题是要花时间去解决的,其他题不是要解决,而只需要快速反应过来即可。错题也要重视。对于一般同学,经常看错题可以提高准确度,熟悉知识,而对于高手,反复看错题可以学到新的解题方法,提升自己能力。还有,遇到其他问题时,千万记得思考,寻找解决之道!以上的就是了,考研都不容易,祝你成功吧~~

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